La 6 noiembrie 2026, Facultatea de Filosofie a Universității din București a găzduit cea de-a patra ediție a conferinței internaționale The Future of UNESCO Chapters: Cultural Memory, Remembrance and Intercultural Resilience, un eveniment dedicat reflecției asupra rolului memoriei culturale, al dialogului intercultural și al cooperării academice în construirea unor societăți mai reziliente. Organizată sub egida Catedrei UNESCO pentru Interculturalitate, Bună Guvernanță și Dezvoltare Durabilă, conferința a reunit cercetători, experți și cadre universitare din țară și din străinătate.

Ediția din acest an a avut o semnificație aparte, desfășurându-se în contextul celebrării a 70 de ani de la aderarea României la UNESCO, ca parte a calendarului național dedicat acestui eveniment. În spiritul acestei aniversări, participanții au explorat modul în care valorile promovate de UNESCO pot contribui la consolidarea memoriei colective, la susținerea dialogului între culturi și la dezvoltarea unor răspunsuri responsabile la provocările contemporane. Alina Mazilu, expert Subcomisia Știință în cadrul Comisiei Naționale a României pentru UNESCO, a evidențiat rolul universităților și al rețelelor UNESCO în conservarea memoriei culturale, în promovarea dialogului intercultural și în pregătirea noilor generații pentru utilizarea responsabilă a cunoașterii și a tehnologiilor emergente.

Lucrările conferinței au abordat teme de mare actualitate, precum memoria culturală și patrimoniul în era digitală, impactul inteligenței artificiale asupra proceselor de conservare și transmitere a memoriei, educația pentru cetățenie globală, drepturile omului, reziliența comunităților și noile provocări ale guvernanței într-o lume marcată de transformări tehnologice și sociale accelerate. Dezbaterile au evidențiat faptul că memoria culturală nu reprezintă doar o arhivă a trecutului, ci și o resursă esențială pentru construirea viitorului. În același timp, reziliența interculturală a fost prezentată ca o capacitate fundamentală a societăților contemporane de a transforma diversitatea culturală într-o sursă de dialog, înțelegere reciprocă și cooperare.

Prin caracterul său interdisciplinar și internațional, conferința a reconfirmat rolul Catedrelor UNESCO ca veritabile platforme de colaborare între cercetare, educație și societate. Într-o perioadă marcată de multiple provocări globale, astfel de inițiative contribuie la consolidarea unei culturi a păcii, a responsabilității și a solidarității, valori aflate în centrul misiunii UNESCO încă de la înființarea organizației. Participarea la această ediție a conferinței a oferit o oportunitate valoroasă de dialog și reflecție asupra modului în care cunoașterea, educația și cooperarea internațională pot contribui la construirea unor comunități mai incluzive, mai reziliente și mai bine pregătite pentru viitor.