Toggle navigation
Acasă
Despre noi
UNESCO
CNR UNESCO
Program de activitati
Raport de activitate
Evenimente Corporate
Cadru legal
Regulament intern
Secretariat General CNR UNESCO
Comisia CNR UNESCO
Subcomisii
Educație
Despre
Activități
Cultură
Despre
Activități
Știință
Despre
Activități
Comunicare și Informare
Despre
Activități
Programe Interdisciplinare
Despre
Activități
Structuri Asociate
Cluburi pentru UNESCO
Despre
Activități
Școli membre ASPnet UNESCO
Despre
Activități
Catedre UNESCO
Despre
Centre & Institute Cat.2
Despre
Harta UNESCO România
Transparență
Oportunități de angajare
Achiziții publice
Metodologie institutii publice
Legea 544/2001
Stat de functii
Executie bugetara
Buget
Declarații avere/interese
Proceduri și Regulamente
Rapoarte
resurse
Publicații CNR UNESCO
Filme CNR UNESCO
Aniversări
EN
Știri de actualitate
Începe tabara voluntarilor internaționali pentru patrimoniu de la Viscri
Participarea CNR UNESCO la Centenarul Institutului de Cooperare Intel...
Ziua internațională a democrației
Școala Internațională pentru Patrimoniu, Cultură și Artă „Constantin ...
Lista Indicativă a României pentru Lista Patrimoniului Mondial UNESCO...
Ansamblul Monumental realizat de Constantin Brâncuși la Târgu Jiu și ...
Ana Aslan, omagiată la Academia Română (video)
UNESCO are un nou cadru global pentru educație culturală și artistică
Harta UNESCO România
Program 65
Memoria Lumii
Patronaj CNR UNESCO
Parteneri
Știri CNR UNESCO
Delta Dunării - Delta lui Ivan Patzaichin
Citește
Celebrarea unui secol de cooperare intelectuală internațională: de la moștenire la acțiuni viitoare
Citește
Strategia Națională în domeniul Inteligenței Artificiale 2024-2027 (SN-AI)
Citește
Predare-primire mandat ”Delegat de tineret la Națiunile Unite”
Citește
Tineri, Schimbări Climatice și Emoții
Citește
Vezi toate știrile
Știri UNESCO
Ziua Internațională a Alfabetizării 2024
Citește
Vezi toate știrile
Știri Structuri Asociate
Noi membri din România în rețeaua internațională ASPnet
Citește
Vezi toate știrile
Comisia Naţională a României pentru UNESCO
Top
